top of page

Το Έργο

Το πρόγραμμα CHOICE αποσκοπεί στην προώθηση και τη βελτίωση της εκπαίδευσης STEM στα σχολεία με τη δημιουργία καινοτόμου MOOC, που θα αποτελείται από Open Educational Resources (OERs), που στοχεύουν στην ενίσχυση των επαγγελματικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, εξοπλίζοντας τους με την εκπαιδευτική προσέγγιση STE(A)M.

 

Προτείνοντας μια βιωματική εκπαιδευτική προσέγγιση, βασισμένη σε ICT εργαλεία, και μια καινοτόμα STE(A)M εκπαιδευτική κατεύθυνση, το πρόγραμμα CHOICE φιλοδοξεί να:

a) ενισχύσει το ενδιαφέρον των νέων για θέματα και σταδιοδρομίες STEM, συμβάλλοντας στη αντιμετώπιση της αναντιστοιχίας δεξιοτήτων που παρατηρείται στην αγορά εργασίας.

b) εμπλακούν εκπαιδευτικοί και μαθητές σε μια διαεπιστημονική εκπαιδευτική προσέγγιση, από τη βάση προς την κορυφή, που προωθεί τη χρήση καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων

c) προωθήσει το συντονισμό και τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, επιχειρήσεων και τοπικών αρχών στον τομέα STEM

d) υποστηρίξει τη διασυνοριακή συνεργασία και αμοιβαία μάθηση μεταξύ, και εντός, εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, που προωθούν καινοτόμες προσεγγίσεις STE(A)M στην εκπαίδευση STEM, ώστε να έχουν συστημικό αντίκτυπο στα εκπαιδευτικά συστήματα.

 

Τα κύρια αποτελέσματα των δραστηριοτήτων που θα διεξαχθούν στα πλαίσια του προγράμματος είναι εύκολα μεταβιβάσιμα και εφαρμόσιμα σε διαφορετικά εθνικά πλαίσια σε ολόκληρη την Ευρώπη και αλλού. Πιο συγκεκριμένα περιλαμβάνουν:

  • Σύγχρονη πιλοτική μελέτη, έκθεση ορθών πρακτικών και περιπτωσιολογικής μελέτης, πλαίσιο για τη μεταρρύθμιση των σχολικών προγραμμάτων και συγκριτική πιλοτική ανάλυση και έκθεση

  • Εγχειρίδιο «Άτυπη εκπαίδευση για την προώθηση της συμπαραγωγής εκπαιδευτικών πόρων», OERs & MOOC.

  • Εργαλείο βέλτιστης πρακτικής CHOICE@SCHOOL, συστάσεις πολιτικής

 

Το πρόγραμμα απευθύνεται στις ακόλουθες ομάδες στόχου:

  • Μαθητές που θα είναι σε θέση να παρέχουν γνώση από πρώτο χέρι σχετικά με τα ενδιαφέροντα, τις στάσεις και τις προκλήσεις που σχετίζονται με την εκπαίδευση STEM στα σχολεία, να γίνουν ‘δημιουργοί’ των δικών τους εκπαιδευτικών πόρων και να ενημερωθούν καλύτερα για τις ευκαιρίες που προσφέρουν τα θέματα STEM

  • Εκπαιδευτικοί και σχολικά ιδρύματα που θα είναι σε θέση να παρέχουν πληροφορίες για τις ρουτίνες διδασκαλίας, τα υπάρχοντα προβλήματα και τις καλές πρακτικές στο σχολικό πλαίσιο, να διαδραματίζουν ενεργό ρόλο στην παραγωγή εκπαιδευτικών πόρων και να έρχονται πιο κοντά στους μαθητές τους για να συνειδητοποιούν καλύτερα τις ανάγκες τους. 

  • Εκπρόσωπους Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και επιχειρηματικούς εμπειρογνώμονες που θα παράσχουν πληροφορίες σχετικά με τις δεξιότητες που οι μελλοντικοί φοιτητές των θεμάτων STEM πρέπει να διαθέτουν. Θα έχουν την ευκαιρία να παρέχουν από πρώτο χέρι πληροφορίες σχετικές με τους τομείς σπουδών τους, τις υφιστάμενες προκλήσεις που αντιμετωπίζει η αγορά εργασίας και τις απαιτήσεις δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας. Με τη συμμετοχή τους ως πρότυπα μίμησης, θα παρακινήσουν τους μαθητές να κάνουν μια κρίσιμη επιλογή για την ακαδημαϊκή τους πορεία. Μακροπρόθεσμα, θα επωφεληθούν από ένα ανακαινισμένο ενδιαφέρον για θέματα STEM σε επίπεδο πανεπιστημίου και απασχόλησης.

Σύμβουλοι πολιτικής θα είναι σε θέση να αξιοποιήσουν τη δράση και την προσέγγιση του έργου για να ενισχύσουν τον αντίκτυπο και την αποτελεσματικότητα των υφιστάμενων πολιτικών πρωτοβουλιών που σχετίζονται με την εκπαίδευση STEM και θα είναι ενισχυμένοι παρέχοντας ιδέες για το σχεδιασμό συστάσεων πολιτικής που μπορούν να εφαρμοστούν και σε άλλα συστήματα.

bottom of page